Κατηγορία: Δράσεις
Πρώτη συνάντηση ΚΥΜΑ
Σας υπενθυμίσουμε την πρώτη συνάντηση το Σάββατο 10/10/2026 στις 9.30 στην εικονική αίθουσα με link: https://authgr.zoom.us/j/97089010178?pwd=Zmo1RzdKWXRLOUVZQU1jWVV6ZzFxUT09
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Στο πλαίσιο της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, στις 1 Οκτωβρίου 2026 το σχολείο μας επισκέφτηκε τις εγκαταστάσεις του ΟΑΚΑ, όπου γυμναστές που συνεργάζονται με το φορέα, έφεραν τους μαθητές και τις […]
Κβαντική Υπολογιστική για μαθητές
Φέτος στο σχολείο μας θα υλοποιηθεί η δράση «Κβαντική Υπολογιστική για μαθητές» (ΚΥΜΑ 2.0) με υπεύθυνους καθηγητές τους κους Τσιαντούλα Αναστάσιο, Φυσικό και Φουρνάρη Γεώργιο, Πληροφορικό-Μαθηματικό.Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να […]
Δράση «Συνάντηση Ομίλων»
Τον Μάιο του 2026 και, συγκεκριμένα την τελευταία μέρα διεξαγωγής των Ομίλων, οι Όμιλοι «Φιλαναγνωσία-Δημιουργική Γραφή» και «Στοχαστικά Μαθηματικά» συναντήθηκαν στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου και συζήτησαν ελεύθερα πάνω στο τρίπτυχο […]
Δράση «Ρητορική Αγχιμαχία»
Τον Δεκέμβριο του 2025 και τον Μάιο του 2026, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας πραγματοποιήθηκαν δύο αγώνες ρητορικής τέχνης και τεχνικής ανάμεσα σε μαθητές από δύο τμήματα της […]
Δράση «Σπάνιες φωτογραφίες από την ιστορία της ανθρωπότητας»
Τον Απρίλιο του 2026 πραγματοποιήθηκε περιήγηση με τους μαθητές της Β΄ Λυκείου σε σπάνιες φωτογραφίες από την ιστορία της ανθρωπότητας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με […]
Δράση «Found Poetry»
Δείτε το παρακάτω έγγραφο για τη δράση. (*) Πίνακας: Ν. Εγγονόπουλος, Ποιητής και Μούσα, 1939 Υπεύθυνη της Δράσης: Κωνσταντίνα Παππά, Φιλόλογος
Δράση «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία»
Δείτε τα αρχεία της δράσης: Υπεύθυνη δράσης: Ευτυχία Μητσοπούλου
Δράση για το Ολοκαύτωμα
Δείτε τα αρχεία της δράσης. Υπεύθυνη: Ευτυχία Μητσοπούλου
Δράση «Δημοσίευση Ποιήματος»
Στο πλαίσιο των εργασιών του ομίλου «Φιλαναγνωσία και Δημιουργική Γραφή», ο μαθητής της Β΄ Τάξης του Λυκείου Γιώργος Δημητριάδης έγραψε ένα ποίημα το οποίο δημοσιεύθηκε στο ηλεκτρονικό λογοτεχνικό περιοδικό Φράκταλ, […]







