Συμμετοχή του 1ου Πειραματικού Λυκείου Αμαρουσίου στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο «Τόλμα να γνωρίζεις» στο Παρίσι

Μια ιδιαίτερα δημιουργική και πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές του 1ου Πειραματικού Λυκείου Αμαρουσίου, οι οποίοι συμμετείχαν στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο της ELEMASYN® με τίτλο «Τόλμα να γνωρίζεις», που πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι.

Στο πλαίσιο του συνεδρίου, οι μαθητές παρουσίασαν εργασία με θέμα τα νομίσματα που κόπηκαν στο ιστορικό Νομισματοκοπείο του Παρισιού. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους εργάστηκαν σε ομάδες, ερευνώντας την ιστορία και τη σημασία διαφορετικών νομισμάτων, ώστε να επιλέξουν εκείνα που θεωρήθηκαν ιδιαίτερα σημαντικά από ιστορική και πολιτισμική άποψη.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν και η αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογικών εργαλείων. Ορισμένοι μαθητές χρησιμοποίησαν ειδικό σχεδιαστικό πρόγραμμα για τη δημιουργία τρισδιάστατων ψηφιακών μοντέλων των νομισμάτων, τα οποία στη συνέχεια εκτυπώθηκαν με τη χρήση τρισδιάστατου εκτυπωτή (3D printer). Παράλληλα, οι μαθητές επιμελήθηκαν τις επεξηγηματικές λεζάντες που συνόδευαν τα εκθέματα και προετοίμασαν την παρουσίαση της εργασίας τους στην αγγλική γλώσσα.

Η συμμετοχή σε τέτοιες εκπαιδευτικές δράσεις έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να αναπτύξουν πρωτοβουλίες, να καλλιεργήσουν νέες δεξιότητες και να εφαρμόσουν τη γνώση τους δημιουργικά μέσα από τη συνεργασία και την έρευνα. Ταυτόχρονα, ενισχύεται η εξωστρέφεια του σχολείου, το οποίο μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες εμπλουτίζει τη σχολική ζωή και διευρύνει τους ορίζοντες της μαθητικής κοινότητας.

Η συμμετοχή στο συνέδριο αποτέλεσε επίσης μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν από κοντά το Παρίσι, την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης. Παράλληλα, παρακολούθησαν παρουσιάσεις εργασιών από μαθητές άλλων σχολείων, αντάλλαξαν ιδέες και γνώρισαν συνομηλίκους από διαφορετικά μέρη, βιώνοντας στην πράξη τη σημασία της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της ανταλλαγής γνώσεων.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στον εμπλουτισμό των γνώσεων και των εμπειριών των μαθητών, επιβεβαιώνοντας ότι η μάθηση μπορεί να ξεπερνά τα όρια της σχολικής τάξης και να συνδέεται με την έρευνα, τη δημιουργικότητα και τη διεθνή συνεργασία.